Sesión 6
Temática: (Es continuación.) Algunos aportes de la neurociencia al desarrollo infantil.
En la sesión anterior empezamos a estudiar
los aportes de la neurociencia a la atención de la primera infancia, vamos a
continuar en esta sesión con oros aportes de la Neurociencia:
Salud Nutrición y sueño.
Pensar en las condiciones adecuadas para que se dé el
desarrollo integral de un niño o niña, es pensar también en todos los factores
asociados a este proceso y sin duda alguna, la salud es un factor esencial.
Durante muchos años hemos pensado en la
importancia de la salud de los niños y niñas desde un enfoque de prevención y
tratamiento de enfermedades.
En este sentido, es importante informar a las madres gestantes
sobre el impacto de los ambientes y experiencias que generan estrés tóxico,
informarles de las consecuencias del maltrato, de la falta de atención y de la
negligencia, y como estos factores pueden alterar el desarrollo cerebral de su
bebé.
El desarrollo del sistema
nervios empieza El neuro-desarrollo, las dimensiones y
la graduación de las actividades, tan solo tres semanas después de la concepción. Empieza
el desarrollo del sistema nervioso central en la formación de una lámina
repleta de células, llamada placa neural, en la superficie dorsal del embrión.
En la primera infancia, presenciamos el despertar de las seis
dimensiones del desarrollo humano, donde la hoja de ruta la pone el proceso de
neurodesarrollo.
Todas las actividades, juegos y objetos a los que están expuestos
los niños y niñas en la primera infancia, desde la dimensión sensorial y sus
diversas capacidades, van construyendo información esencial para las demás
dimensiones, principalmente la cognitiva, pues como bien dijo Aristóteles, no
hay nada en la mente que no haya entrado por los sentidos.
Conclusiones
En conclusión la alimentación, el
dormir bien ayuda a tener un desarrollo normal a los niños, los factores
genéticos, la salud una mala alimentación durante el embarazo puede poner en
riesgo al niño, el desarrollo del sistema nervioso tiene como resultado la
maduración de las estructuras de habilidades y su formación como persona única,
es por eso que debemos de cuidar de los niños y supervisar su forma de vida
para que crezca sano y sea un niño activo.




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